臺南市竹會：4-2 傳習與推廣並進／社造成果1
- 次類別
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民間生活文化
- 主題
- 分類
- 關鍵詞
- 集叢名
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大臺南社區文化知識資料庫
- 作者
- 編輯者
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陳秋伶（透南風文化創意有限公司）
- 著作權所有人
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臺南市政府文化局
- 作品類型
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照片
- 著作權狀態
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創用CC姓名標示-非商業性 3.0 台灣及其後版本(CC BY-NC 3.0 TW +)
- 登錄日期
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2025/7/01
- 摘要
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竹會以竹編工藝傳承開始，主要是舉辦「傳習課程」，後來竹會也逐漸走入社區、學校與大專院校，進行「推廣教育」，以竹子的知識與竹文化為主軸，並教授簡易的竹編技法，一般大眾不論有無學過竹編，都可體驗以竹材製作簡單實用的生活用品，如扇子、杯墊、竹籃、包裝等等。在社區對於老人家進行推廣教育，可喚起過去的記憶，活動他們的手指與腦力；在學校進行課程，對於竹材較陌生的年輕人可學得知識，認識竹文化，甚至發揮創意，賦予竹材新生命。
- 內容註
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早期舉辦傳習課程，由國寶級竹編藝師盧靖枝女士傳授竹編技法，以竹會的會員為對象，因會員多為張永旺理事長於社區大學長期授課所累積的學員，也有學過竹編之同好加入，皆具有竹編技術的基礎，透過傳習課程由盧靖枝師傅傳授更深入的技法。從2018年開始，竹會進入龍崎關廟一帶的社區，為7位竹編藝師進行訪談，紀錄他們的生命史與竹編技法。團隊中有擅長美編設計繪圖的成員，與年輕竹編師共同合作，不只是錄影，也將技法轉譯分解成「步驟圖」，以現代人熟悉易懂的方式呈現，除了傳承還可達宣傳推廣之效。2019年也舉辦課程，由這幾位老師傅傳授技藝。竹會希望藉此將老師傅的技法、竹編文化與相關故事，收集並保留起來，傳承下去。
這幾年來竹會所接觸的學習對象，從小到老各個年齡層都有。張永旺理事長帶領著團隊，對於不同年齡層或需求的族群，設定了不同的教學目標。對於「學齡前的小朋友」，重點在引起興趣，認識身邊的竹材，做一些玩具等很簡單的作品；對於「小學生」，主要是灌輸基本知識，瞭解竹子對生活和環境保護的影響等；對於「高中、大學以上」，傳遞知識與認識竹文化，帶領運用竹材在作品設計上，鼓勵創新。對於「社區的老年人」則喚起回憶，共同回味曾有過的生活記憶，甚至發掘出隱身在社區中的老師傅，反過來跟他們學習、交流；至於「社區大學」的年齡層從18歲到100歲都有，且可規劃為長期課程，則以竹編技術傳承和觀念宣導為主，培養學員變成種子教師，再把這些技術帶回自己的社區，或擴大到更多的社區，讓層面更寬廣。
推廣教育是從2015年跟關廟深坑社區合作「新深坑、新意象」開始，利用在地竹編於「社區驛站」進行大型拼貼裝置藝術，至社區學校深坑國小教學生人字編、輪口編、斜紋編、特殊編法等，最後將學生作品裝飾在驛站上，成為社區活潑的意象。接著再與深坑社區一起發展當地美食「鳳梨茶葉蛋」，將在地竹編導入商品包裝，竹會與社區一起設計「淡妝X蛋裝」，教授居民竹編技法，製作出鳳梨形狀的茶葉蛋包裝，好吃又好看，廣受好評！
在幾次與社區合作愉快的經驗後，竹會跨出更寬廣的腳步，逐漸打出口碑與名聲，吸引了更多的社區與單位來接洽合作，遠至屏東、嘉義等地。竹會帶領社區製作的品項有水果籃、菜籃、蒸籠等生活用品，也協助社區以竹材作為設計綠美化的用材，布置社區意象，好看又環保。近來也有民宿、休閒農場等業者來跟竹會學習以竹編設計有趣的DIY課程，讓他們的客人體驗。於是「課程設計」目前也成了竹會可以規劃成商品的題材之一，讓竹會育成的種子教師能靠竹編技藝發揮軟實力，創造經濟。
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